ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Σύρου - Νέο Φύλλο Εφημερίδας - Δημοσιεύσεις

Κυκλοφόρησε ηλεκτρονικά το τρίτο φύλλο της εφημερίδας του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2014 – 2015, διαβάστε την πατώντας Φεβρουάριος - Μάρτιος 2015.

Το σύνολο των εφημερίδων μας μπορείτε να το βρείτε πατώντας εδώ.

ΗΜΕΡΙΔΑ: Γλωσσική και Κοινωνικοπολιτική Παιδεία στο Δημοτικό Σχολείο

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/βάθμιας & Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Αιγαίου, η Σχολική Σύμβουλος 2ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Π.Ε. Κυκλάδων και ο Δήμος Σύρου - Ερμούπολης συνδιοργανώνουν Ημερίδα Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης Σύρου με θέμα: "Γλωσσική και Κοινωνικοπολιτική Παιδεία στο Δημοτικό Σχολείο" την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2015 στην Ποσειδωνία στην έπαυλη Τσιροπινά και στο Δημοτικό Σχολείο Ποσειδωνίας.

Κεντρική εισηγήτρια: Δρ Αλεξάνδρα Κουλουμπαρίτση

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της βίας στο σχολείο ετοιμάσαμε 2 φυλλάδια με ενημερωτικό υλικό για τους μαθητές και τους γονείς του σχολείου το οποίο φωτοτυπήσαμε και το μοιράσαμε στους μαθητές και τους γονείς. Οι μαθητές της πέμπτης και της έκτης τάξης με τη φροντίδα των δασκάλων και της καθηγήτριας εικαστικών ετοιμάζουν ζωγραφικά έργα και έκθεση με παρόμοιο θέμα. Επίσης στο πλαίσιο του μαθήματος της θεατρικής αγωγής οι μαθητές και οι μαθητές της τετάρτης τάξης θα παρουσιάσουν το Θεατρικό έργο της Περσεφόνης Σέξτου "Μυρωδιά από Κακάο".

Επιμορφωτικές Εκδηλώσεις 2015 για την Ευρωπαϊκή δράση eTwinning Ηλεκτρονική Αδελφοποίηση τον μήνα Μάρτιο στο Ν. Αιγαίο

Eνημερωτική ημερίδα e-Twinning στην περιφέρεια Ν. Αιγαίου

Διημερίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου με θέμα:

«Κατανοώντας τον κόσμο των μαθησιακών δυσκολιών»

               

Το επιστημονικό πεδίο της Διδακτικής Μεθοδολογίας αποτελεί ένα από τα πιο απαιτητικά και γόνιμα πεδία ανάπτυξης προβληματισμού. Τα ευρήματα και οι προβληματισμοί του επιβεβαιώνουν την πάντα επίκαιρη άποψη της παιδαγωγού, Μαρίας Μοντεσσόρι, ότι «Αν το παιδί δεν μπορεί να μάθει με τον τρόπο που διδάσκουμε, τότε πρέπει να το διδάξουμε με τον τρόπο που μπορεί να μάθει». Οι ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ, στο πλαίσιο αυτό, ΔΕΝ ΣΥΝΙΣΤΟΥΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑ αλλά ΕΝΑ ΑΚΟΜΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΦΙΛ, στο οποίο οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ανταποκριθούν, εμπλουτίζοντας τις διδακτικές τους πρακτικές, με τρόπους που θα επιτρέπουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναγνωρίζονται στα μαθησιακά γεγονότα και να γίνονται συμπαραγωγοί τους.

                Η συμβολή των γονέων στη μαθησιακή εξέλιξη των παιδιών είναι εξίσου σημαντική με αυτή των εκπαιδευτικών. Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου, αναγνωρίζοντας τη σημασία της συμβολής της οικογένειας στη μαθησιακή διαδικασία και επιθυμώντας να προάγει τη συνεργασία οικογενειών, σχολείου και φορέων της εκπαίδευσης, υλοποιεί με πρωτοβουλία της σχολικής Συμβούλου Φιλολόγων, Δεληκάρη Παρασκευής και σε συνεργασία με τη σχολική Σύμβουλο της 17^ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Δερέκα Μαρία και το ΚΕΔΔΥ Σύρου (Κέντρο Διαφοροδιάγνωσης Διάγνωσης και Υποστήριξης),  Επιμορφωτική Διημερίδα με τίτλο «Κατανοώντας τον Κόσμο των Μαθησιακών Δυσκολιών».

                Η Διημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου (17.00-19.00) και την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου (12.00-14.00) 2015, στην Αίθουσα Κώστας Τουλούπης, στο Γενικό Λύκειο Σύρου και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και σε γονείς και κάθε άλλο ενδιαφερόμενο. 

                Ειδικότερα, στόχος της Διημερίδας και των Βιωματικών Εργαστηρίων είναι η ενημέρωση γονέων και εκπαιδευτικών σχετικά με την αναγνώριση των μαθησιακών δυσκολιών, τις διαδικασίες που οδηγούν σε γνωμάτευση, και την ερμηνεία και εφαρμογή των γνωματεύσεων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο μαθησιακό προφίλ που περιγράφεται ως Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και στις συνθήκες λειτουργίας των Τμημάτων Ένταξης. Αναλυτικά το Πρόγραμμα έχει ως εξής:

Πρόγραμμα Διημερίδας (25 & 26 Φεβρουαρίου 2015)

Αίθουσα «Κώστας Τουλούπης», ΓΕΛ Σύρου, Λιβάδια Μάννα

Κατανοώντας τον Κόσμο των Μαθησιακών Δυσκολιών

Τετάρτη 25/2/2015 (ώρες 17.00-19.00)

·         17.00-17.20: Εναρκτήριος Χαιρετισμός Διονύσιος Μεσσάρης, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου

·         17.20-17.40:  Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής -  Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). Μαρία Δερέκα, Σχολική Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής 17^ης  Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου

·         17.40-18.00:  Μαθαίνοντας για τις μαθησιακές δυσκολίες - Αίτια και Διάγνωση Πολιός Μανώλης, Αναπληρωτής Προϊστάμενος ΚΕΔΔΥ Σύρου

·         18.00-18.20: Αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών της τυπικής τάξης για τη λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης Παρασκευή Δεληκάρη, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Κυκλάδων

·         18.20-18.40: Κατανοώντας τα διαφορετικά μαθησιακά προφίλ των μαθητών και μαθητριών Μπακαρού Ρέα, Εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης Γυμνασίου Μήλου, ΜΑ στην Ειδική Αγωγή

·         18.40-19.00: Συζήτηση

Πέμπτη 26/2/2015 (ώρες 12.00-14.00)

Βιωματικά Εργαστήρια

1^ο Θέμα: Ερμηνεύοντας τις γνωματεύσεις του ΚΕΔΔΥ, με συντονίστριες τις: Μαρία Δερέκα  & Ευαγγελία Μαμαλάκη

2^ο Θέμα: Αναγνωρίζω και διαχειρίζομαι τις μαθησιακές δυσκολίες με συντονίστριες τις:                 Παρασκευή Δεληκάρη & Μπακαρού Ρέα  

Σεμινάριο επιμόρφωσης εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας MOODLE, για τις Διαφυλλικές σχέσεις και τον ιό HPV, για εκπαιδευτικούς, γονείς και επαγγελματίες Υγείας.

Σεμινάριο επιμόρφωσης εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας MOODLE, για τις Διαφυλλικές σχέσεις και τον ιό HPV, για εκπαιδευτικούς, γονείς και επαγγελματίες Υγείας.

Με το παρόν σας ενημερώνουμε για την διενέργεια διαδικτυακού μαθήματος  που θα αφορά τον ιό HPV  και την αιτιώδη σχέση του με τη δημιουργία του καρκίνου του τραχήλου της μήτρας καθώς και άλλων καρκίνων της  περιγεννητικής περιοχής, αλλά και άλλων καλοήθων μορφών όπως τα γεννητικά κονδυλώματα.

Από τα αποτελέσματα της έρευνας την οποία διενεργήσαμε τα έτη 2013 και 2014 σε μαθητές των τριών τάξεων  των Λυκείων του Νομού μας και είχε ως δείγμα περίπου 2.300 μαθητές, (κατόπιν εγκρίσεως του ΥΠΑΙΠΘ), διαφάνηκε το εξαιρετικά χαμηλό επίπεδο γνώσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών για:

1.       Τον ιό HPV

2.       Τη σοβαρότητα των επιπλοκών του

3.       Την ευαλωτότητα  τους από τον ιό

4.       Τον τρόπων μέσω των οποίων μεταδίδεται

5.       Των τρόπων προφύλαξης από τη μετάδοσή του

6.       Το ρόλο του εμβολίου ως μέτρου προστασίας σε επίπεδο πρωτογενούς πρόληψης

7.       Το ρόλο του τεστ Παπανικολάου ως μέτρο προστασίας δευτερογενούς πρόληψης

8.       Το ασφαλές σεξ

Τα παραπάνω μας οδηγούν σε δύο βασικά συμπεράσματα:

1.       Ότι τα παιδιά είναι ευάλωτα λόγω της έλλειψης γνώσης στην μόλυνση από τον ιό που είναι εξαιρετικά διαδεδομένος στην κοινότητα, καθώς μπορεί να είμαστε φορείς του και να τον μεταδίδουμε χωρίς να το γνωρίζουμε.

2.       Ότι η προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης πρέπει να στραφεί και προς τους γονείς καθώς κυρίως από εκείνους εξαρτάται το αν το παιδί τους εμβολιαστεί αλλά και ευρύτερα από εκείνους εξαρτάται η κουλτούρα πρόληψης που θα αναπτυχθεί στο παιδί τους καθώς μεγαλώνει.

Με αυτά τα δεδομένα, μέσα από την συνεργασία του Συμβουλευτικού Σταθμού  Νέων και του Υπευθύνου κ. Σακελλαρίου Μίλτου, μέσω του ΚΕΠΛΗΝΕΤ και του Υπευθύνου κ. Τζιμόπουλου Νικόλαου,  μέσω του Νοσοκομείου Σύρου και του κ. Ευκαρπίδη Απόστολου, του Σχολικού Συμβούλου Φυσικών Επιστημών Νομού Κυκλάδων κ. Ρούμελη Νίκου, και του ΕΚΦΕ Σύρου με την Υπεύθυνη κ. Κωνσταντινίδου Καλλιόπη, δημιουργήσαμε μια διαδικτυακή παρέμβαση που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες υγείας και γονείς, η οποία στόχο έχει να βάλει ένα μικρό αλλά πολύ ουσιαστικό λιθαράκι  στην προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, ώστε να μπει το θέμα του καρκίνου του τραχήλου της μήτρας και γενικότερα των Διαφυλλικών σχέσεων, για συζήτηση στα σχολεία, τις υπηρεσίες υγείας και την κοινότητα, καθώς είναι εκείνος ο καρκίνος που αναπτύσσεται στις νεαρές ηλικίες στις γυναίκες,  σε εκείνες δηλαδή τις ηλικίες που είναι εργαζόμενες και παραγωγικές αλλά και παράλληλα μεγαλώνουν και ανατρέφουν τα παιδιά τους.

Το σεμινάριο θα διενεργηθεί στη Σύρο όπου θα γίνει η πιλοτική εφαρμογή της και με τη νέα σχολική χρονιά θα εφαρμοστεί και στα υπόλοιπα νησιά του Νότιου Αιγαίου, αλλά και όπου αλλού στην πατρίδα μας μέσω των ανωτέρω συνεργασιών.

Σε αυτή την προσπάθεια μπορεί το σχολείο  να διαδραματίσει έναν εξαιρετικά σημαντικό ρόλο.

Τέλος, η παρέμβαση αυτή αποτελεί έναν ακόμη κρίκο στην καμπάνια ευαισθητοποίησης των πολιτών ώστε μέσα από την ενημέρωσή τους, να λάβουν μέρος στα  δωρεάν προγράμματα προσυμπτωματικών ελέγχων με τεστ Παπανικολάου για όλες τις γυναίκες της Σύρου ηλικίας 20 έως 65 ετών, που οργανώνονται από το Γενικό Νοσοκομείο Σύρου την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου και το Δήμο Σύρου- Ερμούπολης, που θα ξεκινήσουν εντός των επόμενων δύο ή τριών μηνών.

Το σεμινάριο θα έχει διάρκεια 8 εβδομάδων και θα ξεκινήσει στις  16/2/2015  με πρώτη συνάντηση δια ζώσης στοΕΚΦΕ Σύρου 6.00μ.μ- 8.00 μ.μ.,  για ενημέρωση των συμμετεχόντων του τρόπου διενέργειας του σεμιναρίου εξ αποστάσεως καθώς και την στοχοθεσία.

Οι  συμμετοχές θα γίνουν ηλεκτρονικά από την διεύθυνση :

https://docs.google.com/forms/d/1uvF1qhpl6i9Qt22TlH4aLqyW1V-tcGWsX-wNK73_u0I/viewform

Για πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στον κ. Σακελλαρίου Μίλτο 22810-86249, 6972204356 , και στον κ. Ευκαρπίδη Απόστολο τηλ 2281360568


Με την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης θα χορηγηθεί βεβαίωση συμμετοχής.

Επιμορφωτική Παιδαγωγική Εκδήλωση: «Η σημασία της μουσικής στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού».

Αστέρια να μαζέψω Κάνε μια ευχή

Αστέρια να μαζέψω...



Ένα τραγούδι που έγραψε η Ιωάννα Σολωμού για τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου και το Make a wish- Κάνε μια ευχή Ελλάδος. Μουσική: Νίκος Καναβάκης, Σεβαστός Λεβέντης, Νίκος Χαρινός

Στούντιο: Νίκος-Βάσω Καναβάκη

Τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου

Οι νηπιαγωγοί: Ιωάννα, Μαρία, Νίτσα

Ζωγραφίζω το νησί μου

Ολοκληρώθηκε ο διαγωνισμός "Ζωγραφίζω το νησί μου"

Με πολύ μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε ο μαθητικός διαγωνισμός ζωγραφικής “Ζωγραφίζω το Νησί μου”, που διοργανώθηκε από τα τμήματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου (Δωδεκανήσου και Κυκλάδων). Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 420 παιδιά από 40 συνολικά Δημοτικά σχολεία, σε 18 νησιά της Περιφέρειας. Η επιτροπή αξιολόγησης των έργων των παιδιών που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, συνήλθε στις 16 Ιανουαρίου και με πολύ κόπο επέλεξε τα καλύτερα έργα, αφού τα παιδιά έδωσαν στο σύνολό τους εκπληκτικά δείγματα του ταλέντου, της ευαισθησίας αλλά και του τρόπου που αντιλαμβάνονται το τόπο που ζουν και μεγαλώνουν. Τα τρία καλύτερα έργα βραβεύονται με έναν φορητό ηλεκτρονικό υπολογιστή το καθένα. Έπαινοι θα δοθούν επίσης στα τριάντα καλύτερα έργα. Μεταξύ των άλλων, σκοπός του διαγωνισμού είναι τα έργα των μαθητών, αυτά που βραβεύτηκαν αλλά όχι μόνο αυτά, να γίνουν πόστερ, τα οποία θα κοσμήσουν όλα τα κτίρια των υπηρεσιών της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου σε Δωδεκάνησα και Κυκλάδες.

Ακολουθούν τα ονόματα των παιδιών και των σχολείων που βραβεύτηκαν:


Τα Σχολεία που βραβεύτηκαν είναι:


Δημ.σχολείο Φιλωτίου Νάξου

8ο Δημ.Σχολειο Ρόδου

2ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου


Τα παιδιά που είναι στην πρώτη θέση και κερδίζουν από ένα φορητό ηλεκτρονικό υπολογιστή είναι:


ΓΡΑΤΣΙΑ ΕΛΕΝΗ Φιλώτη ΝΑΞΟΣ

ΡΟΔΙΤΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ 3ο Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου

ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ 8ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου


Βραβεύονται επίσης:


1. Λιάλιου Μαρία ΧΑΛΚΗ

2. Κοπανέζου Ελένη ΚΑΛΥΜΝΟΣ

3. Μάρθα Ελευθερία ΡΟΔΟΣ

4. Σαμαρά Σοφία ΚΩΣ

5. Αργυρού ΓεώργιοςΡΟΔΟΣ

6. Κατσουράκη Αικατερίνη ΚΡΕΜΑΣΤΗ

7. Λάρσεν Γαβριήλ ΚΡΕΜΑΣΤΗ

8. Νικολαίδης Αργυρης ΚΡΕΜΑΣΤΗ

9. Μαλιάκκα Ευδοκία ΡΟΔΟΣ

10. Κυριακή Παγίδα Φιλώτη ΝΑΞΟΣ

11. Μαριάννα Καλκάνη Φιλώτη ΝΑΞΟΣ

12. Μινέττου Αργυρώ ΡΟΔΟΣ

13. Παυλάτου Βασιλική ΡΟΔΟΣ

14. Μαλίλη Ραφαέλλα ΚΩΣ

15. Γαλουζή Ευαγγελία ΚΑΛΥΜΝΟΣ

16. Πίτσα Νικολέττα ΚΑΣΟΣ

17. Σουλί Παναγιώτης ΜΑΣΣΑΡΙ

18. Γαμπιεράκης Ηλίας ΠΑΤΜΟΣ

19. Γιάννης Τσακωνιάτης Φιλώτη ΝΑΞΟΣ

20. Πλάτση Πέτρουλα ΤΕΛΕΝΔΟΣ

21. Λένια Αλεξίου ΡΟΔΟΣ

22. Bαλια Γαρυφάλλη ΡΟΔΟΣ

23. Βασίλης Ψαράς Φιλώτη ΝΑΞΟΣ

24. Λάμπρου Αναστασιος ΡΟΔΟΣ

25. Μαρία Μαρκιου ΡΟΔΟΣ

26. Βαλασάκης Γιάννης ΝΑΞΟΣ

27. Ξενάκη Σοφία ΝΑΞΟΣ

28. Μαριστέλλα Μαράκη ΝΑΞΟΣ

29. Χαρούλα Τσιμπίδη ΝΑΞΟΣ

30. Κοκκίνης Κων/νος 2ο Δημοτικό Σχολείο ΡΟΔΟΣ


Η Πρόεδρος


Στεργενάκη Σταματία Πρόεδρος Συλλόγου Εικαστικών Ρόδου


Τα μέλη της επιτροπής

Ανανίας Άγγελος Εντεταλμένος Περ.Σύμβουλος

Υψηλάντη Σεβαστή Εκπ/κος Α/θμιας

Λόη Ποθητή Εκπ/κος Α/θμιας

Παπανικόλα Αθανασία Υπεύθυνη Τμήματος Δια Βίου Μάθησης

Πηγή:www.dimokratiki.gr

"Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση-Εκπαίδευση για την Αειφορία". Σεμινάριο στην Κάλυμνο.

 ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη Σεμιναρίου Α΄ Επιπέδου  στην Π.Ε.»                                                            

Το Κ.Π.Ε Ανωγείων Ρεθύμνης και το ΚΠΕ Κορθίου Άνδρου σε συνεργασία τις Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης της Περιφερειακής Ενότητας Δωδεκανήσου πρόκειται να διοργανώσουν  διήμερο   επιμορφωτικό  Εισαγωγικό  Σεμινάριο Α΄ Επιπέδου στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας  Εκπ/σης, οι οποίοι δεν έχουν προηγούμενη εμπειρία στην Π.Ε. και  υλοποιούν  πρόγραμμα Π.Ε., στις 16-17 Ιανουαρίου 2015 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων στο 1o Γενικό Λύκειο Καλύμνου. Το σεμινάριο  υλοποιείται στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Διά Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία-Άξονας Προτεραιότητας 7» μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».      

                                    

Θέμα του Σεμιναρίου: "Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση-Εκπαίδευση για την Αειφορία: Αρχές και Μέθοδοι. Σχεδιάζοντας προγράμματα Π.Ε."

Το Σεμινάριο θα είναι διάρκειας 12  διδακτικών ωρών και απευθύνεται σε εξήντα  60 εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (30 εκπαιδευτικοί Α/θμιας Εκπ/σης και 30 εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης), της Περιφερειακής Ενότητας Δωδακανήσων. Οι αιτήσεις θα πρέπει να σταλούν το αργότερο μέχρι Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2014 στις Υπεύθυνες Σχολικών Δραστηριοτήτων.  Στο σεμινάριο μπορούν ακόμα να πάρουν μέρος οι Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων της Περιφερειακής Ενότητας Δωδεκανήσου. Το πρόγραμμα του σεμιναρίου θα σας σταλεί μετά τις γιορτές, αλλά ενδεικτικά αναφέρουμε ότι την πρώτη μέρα θα ξεκινήσει στις 5:30 το απόγευμα και θα περιλαμβάνει θεωρητικές εισηγήσεις για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, παρουσιάσεις σχολείων και τη δεύτερη μέρα θα ξεκινήσει στις 9:00 το πρωί και θα περιλαμβάνει βιωματικά εργαστήρια.